학습전략은 이렇게! 산업안전기사 과목별

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 졸업을 앞두고 가장 고민했던 것은 전공을 살릴까 말까였어요. 쉽게 결정하지 못했던 것은 전공을 살리기 위해서는 기사 시험 공부를 해야 했기 때문입니다. 고등학교 때 공부한 수능시험이 끝나고 책상 앞에 앉은 게 언제인지 기억이 안 날 정도였죠. 대학 중간 혹은 기말고사 시험은 벼락치기로 공부하는 경우가 많았고, 제대로 하지도 않았기 때문에 사실상 안 했다고 보셔도 됩니다. 상황이 이렇다 보니 졸업을 앞두고 진로를 어디로 정해야 할지 고민할 수밖에 없었을 것입니다.저의 선택은 산업안전공학 전공을 살리는 것이었습니다. 4년 동안 배운 게 아깝고 새로운 걸 다시 배우고 시작해야 하는 막막함이 시험 공부에 대한 부담보다 더 컸죠. 이렇게 진로를 결정한 뒤 본격적으로 산업안전기사의 시험정보를 알아봤습니다. 아무래도 수험생이라 시험 난이도가 제일 궁금했어요. 조사해 보면, 최근 5년간의 필기 시험 합격률은 평균 40%대였습니다. 가장 최근 시행한 2020년도는 58.3%였습니다. 실기시험도 40% 중반대에서 비슷한 수치를 보였습니다! 생각보다 시험 난이도가 어려운 느낌은 아니었어요. 하지만 방심은 하지 않습니다. 어디까지나 수치상의 정보였기 때문입니다. 이곳에서 시험일정을 확인했습니다. 제가 공부한 2021년도 산업안전기사 시험일정은 필기는 3월 7일, 5월 15일, 8월 14일 총 3회 예정되어 있었습니다. 실기시험은 4월 25일, 7월 10일, 10월 16일이었어요. 일년에 3번밖에 기회가 주어지지 않는 데다가 시험날짜와의 텀도 긴 편이라 한번에 합격하는 것이 중요하다고 생각했습니다. 이를 달성하기 위해서는 꾸준히 공부하고 시험을 봐야겠다고 느꼈고 그래서 저는 4개월 후에 있을 정기 2회, 5월 15일 시험을 목표로 정했습니다. 목표일까지 정하고 나서 퍼즐이 하나하나 합쳐지는 느낌이 들어서 이 기세를 몰아 세부 사항까지 조율하면서 학습 플랜을 세웠습니다. 산업안전기사의 시험과목은 필기시험은 안전관리론, 인체공학 및 시스템안전공학, 기계위험방지기술, 전기위험방지...

[교실 그림책 - 99, 100, 101] [놀이] 숨바꼭질 피아노 소리가 보여, 거울 속으로

 숨바꼭질하는 아이의 마음의 족보 <숨바꼭질> - 앤서니 브라운 글·그림-

앤서니 브라운 지음 그림 공경희 옮김 은진주니어 [그림책 리뷰]

누구나 어릴 때 숨바꼭질을 해 본 경험이 있을 것이다. 도깨비에게 잡히지 않으려고 구석에 숨어 숨어 도깨비가 나를 찾지 않을까 걱정했던 기억이 생생할 것이다. 숨바꼭질은 앤서니 브라운의 신간으로 숨바꼭질을 하는 아이들의 심리묘사를 아주 섬세하고 재미있게 그린 그림책이다.그림책 페이지를 넘길 때마다 내가 정말 술래가 된 것 같은 술래에게 잡힐까봐 또 한편으로는 혼자 있는 시간이 길어져서 무서운 나머지 술래가 빨리 나를 찾아줬으면 하는 마음이 들 때까지... 단순히 숨바꼭질하는 장면을 그렸다고 볼 수도 있지만, 그 속의 디테일한 그림의 표현과 섬세한 심리묘사는 읽는 사람으로 하여금 실제로 숨바꼭질을 하고 있는 것처럼 몰입시킨다.


[그림책 속으로]




피아노 음악의 심상을 이미지해서 <피아노 소리가 보여요> - 명수정 지음 -
명수정 지음 탑북 [그림책 리뷰]
피아노 소리가 보인다는 청각장애인을 위해 피아노 연주를 시각적으로 표현한 장면을 그린 그림책이다. 바흐의 골드베르크 변주곡 중 아리아와 1번부터 4번까지 총 5곡의 피아노 연주를 각기 다른 색깔과 물방울 같은 이미지로 표현했다.
QR코드를 통해 음악을 들을 수 있도록 만들어진 이 그림책은 청각장애인은 물론 일반인들도 음악을 이미지와 함께 감상하며 곡에 대한 감상과 이해를 높일 수 있다. 그리고 곡을 듣고 아이들이 직접 물감으로 도화지로 표현한 후 그림책 장면과 비교해 보는 활동도 아주 재미있을 것 같다.

[그림책 속으로]



책의 구조를 활용한 거울놀이 그림 책 <거울 속으로> - 이수지의 글·그림 -
이수지 지음 그림 비룡늪 [그림책 레뷰]
거울을 보며 손을 들면 거울 속의 나도 손을 들고 내가 미소 지으면 거울 속의 나도 미소를 짓는다. 거울은내모습을그대로보여주는도구이다.이러한거울의특성을활용해서아이들은몸짓을움직이며거울놀이를하거나사람을거울대신해서둘이행동과모습을따라하는거울놀이를하기도한다.
거울 속에는 텍스트 없이 이미지로만 소녀가 거울과 함께 노는 모습과 감정의 변화를 그린 그림책이다. 우울해 하던 소녀가 거울에 비친 자신의 모습을 발견하고 다양한 모습을 상상하며 거울놀이를 하지만 거울 속의 소녀는 자신이 아니었다는 사실을 깨닫고 다시 좌절하며 말을 끝낸다. 전체적으로 너무 우울한 분위기라 아이들이 무서워할 수도 있지만 감정 변화나 거울놀이 등 읽는 관점에 따라 해석과 접근 방법이 많이 다르다고 느끼는 그림책이다.아래 링크는 교실에서 하는 거울놀이 수업 사례이다.https : / blog.naver.com/jid2680/221410756095

[그림책 속으로]




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